Artikel (37)
The results of the biodiversity learning of class X high school students in heritage locations contained some material that was not yet optimal. The existence of heritage students still does not understand related to the material, its role, and its protection. The existence of heritage in BBSNP in l...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 2, No 1 (2022): RUANG PENGABDIAN; 76-80 | 2022
Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menerbitkan surat edaran nomor 3 tahun 2020 tentang pencegahan covid-19 pada satuan pendidikan sebagai antisipasi terhadap penyebaran virus corona di sekolah maupun perguruan tinggi. Menindaklanjuti surat edaran tersebut, penyelenggara pendidi...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 2, No 1 (2022): RUANG PENGABDIAN; 34-42 | 2022
Dalam era revolusi industry 4.0, Higher Order Thinking Skills (HOT’s) merupakan suatu keterampilan yang dibutuhkan seseorang agar berdaya saing tinggi yang seharusnya diperoleh siswa dari pengalaman belajar, khususnya pembelajaran matematika melalui pemecahan masalah tak rutin dan pembuatan keputu...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 2, No 1 (2022): RUANG PENGABDIAN; 103-111 | 2022
One of the impacts felt in the world of education by the COVID-19 virus pandemic is the cessation of the face-to-face teaching and learning process and being replacement by distance learning. Therefore, an effective communication model is needed so that teachers and students have the same perception...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 2, No 1 (2022): RUANG PENGABDIAN; 66-75 | 2022
Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas menghadirkan tantangan baru bagi guru matematika untuk memberikan pengalaman yang setara kepada siswa baik yang hadir di sekolah maupun yang belajar secara virtual. Live stream sebagai proses transfer data melalui tahapan yang kompleks, menuntut penge...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 2, No 1 (2022): RUANG PENGABDIAN; 26-33 | 2022
This service activity aims to describe the understanding of MGMP teachers on LOTS and HOTS questions. The activity was held in April 2022 online using the Zoom Meeting application. The number of participants was 36 science teachers, members of the East Lampung MGMP. The training is provided with l...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 2, No 1 (2022): RUANG PENGABDIAN; 94-102 | 2022
Ketidaktahuan masyarakat dalam menyebarkan informasi membuat sesuatu yang penting untuk dipublikasikan menjadi terhambat, contohnya seperti penemuan benda benda bersejarah. Maka tujuan dari kegiatan pengabdian ini yaitu sebagai berikut: Meningkatkan pemahaman dan keterampilan kepala desa dan karang ...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 82-87 | 2021
Satu tahun lebih telah berlalu proses pembelajaran daring karena pandemi Covid-19. Meskipun demikian, sebagai seorang pendidik profesional, guru dituntut untuk tetap dapat optimal dalam melakukan pengajaran dan pendidikan tentu saja dengan beberapa kebijakan yang diberikan oleh pemerintah khususny...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 105-114 | 2021
Model pembelajaran berbasis proyek atau project based learning (PjBL) merupakan model pembelajaran di mana siswa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan melalui suatu proyek dalam jangka waktu tertentu, untuk menyelidiki dan menanggapi pertanyaan kompleks. Pada model ini, pembelajaran dirancang b...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 74-81 | 2021
Perpindahan sistem belajar konvensional ke sistem daring secara tiba-tiba (karena pandemi covid-19) tanpa persiapan yang matang menyebabkan sejumlah guru tidak mampu mengikuti perubahan dengan pembelajaran berbasis teknologi dan informasi (Asmuni, 2020). Hal ini tentu sangat menghawatirkan dikarenak...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 100-104 | 2021