Artikel dari Penerbit "FKIP Universitas Lampung"

Penerbit: FKIP Universitas Lampung

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 1786 artikel.

Makna Simbolik Pada Film Bertema Batak

Oleh: Pramuniati, Isda, Mahriyuni, Kudadiri, Chrisnatalia

Film merupakan media komunikasi audio-visual yang efektif untuk menyampaikan pesan, salah satunya melalui poster yang digunakan sebagai media promosi. Poster film bertema budaya Batak tidak hanya menampilkan informasi dasar, tetapi juga simbol-simbol yang merepresentasikan budaya Batak, seperti ulos...

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 7 No. 1 (2024): PRANALA Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis; 35--43

Pengembangan Media Pembelajaran Buku Saku Puisi Bahasa Prancis Niveau A1

Oleh: Ilzami, Kainuna Rafa, Rosita, Diana, Rini, Setia

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa buku saku dengan materi puisi bahasa Prancis niveau A1. Motede yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, yaitu analyze, design, ...

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 7 No. 1 (2024): PRANALA Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis; 44--55

Pengembangan Media Pembelajaran Video Transkrip dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis

Oleh: Rini, Setia, Rosita, Diana , Ikhtiarti, Endang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana rancangan dan pengembangan video transkrip Ludique SR sebagai media pembelajaran dalam keterampilan berbicara bahasa Prancis. Selain itu, penelitian ini juga dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kelebihan video tersebut dan persepsi mahasiswa s...

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 7 No. 1 (2024): PRANALA Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis; 56--66

Optimalisasi Membaca Nyaring dalam Bahasa Prancis: Dampak Iletaitunehistoire.com di SMA Negeri 16 Bandar Lampung

Oleh: Nafisah, Afra, Rosita, Diana, Trisna, Indah Nevira

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui efektivitas siswa dalam membaca nyaring sebelum dan sesudah menggunakan situs “iletaitunehistoire.com”. Menggunakan metode kuantitatif, penelitian ini memiliki subjek yakni kelas XI 4 berjumlah 31 siswa. Analisis data menggunakan uji-t, uji n-gain, uj...

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 7 No. 1 (2024): PRANALA Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis; 67--78

Strategi Pembelajaran Membaca Pemahaman Bahasa Prancis Berdasarkan Konstruktivisme di Empat Universitas di Indonesia

Oleh: Rosita, Diana, Ikhtiarti, Endang , Trisna, Indah Nevira

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan konstruktivisme dalam pembelajaran pemahaman membaca bahasa Prancis pada mahasiswa program studi pendidikan bahasa Prancis di empat universitas dengan menggunakan metode survei deskriptif kuantitatif. Sampel berjumlah 74 orang dari seluruh mah...

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 7 No. 1 (2024): PRANALA Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis; 79--94

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Keterampilan Menulis Siswa SMA

Oleh: Kumara, Alex , Syaefudin, Mohammd

Media pembelajaran berbasis web atau e-learning, yang kini semakin populer karena fleksibilitas dan efektivitasnya, adalah metode penyampaian materi pembelajaran melalui internet yang memungkinkan untuk mengakses kapan saja dan di mana saja.. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan gur...

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 7 No. 1 (2024): PRANALA Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis; 95--103

Analisis Perbandingan Teknik Penerjemahan Humor Verbal pada Takarir Film Intouchables (2011) dan Amélie (2001)

Oleh: Pranata, Firman Surya, Amalia, Farida, Gumilar, Dudung

Penelitian ini menganalisis penggunaan teknik penerjemahan humor verbal pada takarir film Intouchables (2011) dan Amélie (2001). Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi teknik-teknik penerjemahan yang digunakan dan mengevaluasi efektivitasnya dalam mempertahankan esensi humor lintas budaya....

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 8 No. 1 (2025): PRANALA; 1--13

Analisis Kesepadanan Makna dalam Penerjemahan Teater L'Avare Molière ke Bahasa Indonesia dengan Adaptasi Budaya Sunda

Oleh: Fitri, Alvina Nurrahmi, Sunendar, Dadang , Gumilar, Dudung

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penerjemahan Bahasa Indonesia dengan adaptasi budaya sunda pada dialog yang terdapat dalam naskah teater L’Avare karya Molière dan naskah terjemahannya berjudul D’Koret oleh Nur S. Iskandar dan penyutradaraan IGN Arya Sanjaya dengan melihat k...

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 8 No. 1 (2025): PRANALA; 14--28

Analisis Penggunaan Bahasa Argot Dalam Film Banlieusards Karya Kery James dan Leïla Sy

Oleh: Rahmayani, Reni, Mutiarsih, Yuliarti, Amalia, Farida

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa argot dalam film Banlieusards karya Kery James dan Leïla Sy. Dengan menggunakan teori jenis-jenis bahasa argot dari Calvet dan teori fungsi bahasa argot dari Goudaillier, penelitian ini berfokus pada identifikasi jenis argot serta fungsi...

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 8 No. 1 (2025): PRANALA; 29--43

Pemerolehan Pengetahuan Interkultural Indonesia-Prancis Melalui Permainan

Oleh: Handayani, Sri, Astuti, Dwi Astuti, Fitrasih, Ria

Dalam pembelajaran bahasa Prancis, penting bagi peserta didik untuk memiliki pengetahuan antarbudaya agar mereka dapat memahami dan juga memiliki kepekaan terhadap budaya Prancis tanpa meninggalkan atau melupakan budaya mereka sendiri, serta mengembangkan rasa empati dan toleransi terhadap perbedaan...

Sumber: PRANALA (Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis); Vol. 8 No. 1 (2025): PRANALA; 44--55

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.