Artikel dari Penerbit "Program Studi Magister Manajemen Pendidikan"

Penerbit: Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 105 artikel.

IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN TERPADU PENDIDIKAN

Oleh: Aditya, Viedy Dimas, Sumadi, Sumadi, Suntoro, Irawan

The focus of this research is how the implementation of the education Integrated Management Information Systems. This study uses a descriptive qualitative research design. The source of research is interview, observation, and documentation. The results are: (1) Information has not fully on time, but...

Sumber: JOURNAL OF QUALITY MANAGEMENT EDUCATION; Vol 1, No 2 (2013)

MANAJEMEN PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU DI SMP ISLAM TERPADU AR RAIHAN BANDAR LAMPUNG

Oleh: Zulham, Ashepi, Ambarita, Alben, Sowiyah, Sowiyah

The research was aims to analyze and describe the teacher professionalism development management comprised of; planning, controlling, actuating and controlling. The focus of this research are planning, organizing, actuating, and controlling of teacher professionalism development. Qualitativemethod w...

Sumber: JOURNAL OF QUALITY MANAGEMENT EDUCATION; Vol 4, No 4 (2016): JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN

Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru: Systematic Literature Review

Oleh: Azizah, Alif Luthvi, Tiadilona, Wayan

Abstrak: Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Kepemimpinan menjadi salah satu hal yang harus dimiliki oleh kepala sekolah. Guru memiliki peran penting dalam pendidikan. Kinerja guru pun perlu ditingkatkan. kepala sekolah memainkan peran penting dalam membentuk sekolah, teruta...

Sumber: JOURNAL OF QUALITY MANAGEMENT EDUCATION; Vol 11, No 2 (2023): JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BUDAYA SEKOLAH, DAN SUMBER BELAJAR DENGAN MUTU PEMBELAJARAN

Oleh: Anggun, Anggun, Suntoro, Irawan, Sumadi, Sumadi

This study aimed to determine the relationship between: (1) Principals leadership with the quality of teaching, (2) the school culture with the quality of learning, (3) Learning resources with the quality of learning, (4) the school culture, principals leadership and learning resources together with...

Sumber: JOURNAL OF QUALITY MANAGEMENT EDUCATION; Vol 3, No 1 (2015)

The Relationship between Tutoring and Parenting Patterns with Primary School Students' Learning Achievement

Oleh: Dyah, Nur Safira, Efendi, Ujang, Mustakim, Erni

Abstract: The Relationship between Tutoring and Parenting Patterns with Primary School Students' Learning Achievement. The problems in this study are incorrect tutoring and parenting patterns and the learning achievements of learners who have not yet reached minimum criteria. The purpose of this s...

Sumber: JOURNAL OF QUALITY MANAGEMENT EDUCATION; Vol 8, No 3 (2020): JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.