Artikel dari Penerbit "Jurnal Pembelajaran Fisika"

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 326 artikel.

Cover Jurnal Pembelajaran Fisika Vol. 8 No. 2

Oleh: isi, Daftar

...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Pembelajaran Fisika

PEMANFAATAN MEDIA TIK SIMULASI UNTUK REMEDIAL PADA PEMBELAJARAN ALAT UKUR DI SMP

Oleh: Prastiwi, Yunita, Suyanto, Eko, Viyanti, Viyanti

The presence of students who did not complete the learning requires teachers to implement the different learning methods in remedial. The purpose of this research is to analyse differences in cognitive remedial learning outcomes, to describe the science process skills, character, activities and atti...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 2, No 1 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN AUTODESK MAYA UNTUK PEMBELAJARAN MOMENTUM-IMPULS BERBASIS INKUIRI

Oleh: Mashuri, Muhamad, Ertikanto, Chandra, Suana, Wayan

This research aimed to develop interactive media by using Autodesk Maya, describe the effectiveness, attractiveness, easiness, and benefit of product. The development included need analysis, purpose, main topic, synopsis, first script, prototype production, evaluation, revision, last script, try out...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 5 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Kontekstual Berbasis Multiple Representations Pada Materi Fluida Statis Terhadap Hasil Belajar Siswa

Oleh: Khoirurrohmah, Siti, Ertikanto, Chandra, Suyatna, Agus

This research aims to describe the effect of implementation of contextual learning module based on multiple representations on the topic of Static Fluid on students learning outcomes. This research was conducted in one of the High Schools in Bandarlampung using the non-equivalent control group desig...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 6, No 1 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika; 35-46

PENGEMBANGAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA) MODEL INKUIRI TERBIMBING MATERI POKOK OPTIKA

Oleh: Permana, Ardy, Suyatna, Agus, Rosidin, Undang

LKS (student worksheet) outstanding in school less attention to aspects of the effectiveness and attractiveness. Therefore, in an effort to meet the needs of students to learn physics with effective and fun, then developed a model of inquiry guided LKS material optical instruments. The purpose of th...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 1, No 5 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGARUH SELF REGULATED LEARNING SISWA TERHADAP LITERASI SAINS MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING

Oleh: Affandi, Yusuf, Abdurrahman, Abdurrahman, Suana, Wayan

This research was aimed to determine the influence of students self-regulated learning in seventh grade of SMPN 2 Kotagajah towards scientific literacy through guided inquiry learning in the topic of heat and changes of temperature and also to investigate the enhancement of students scientific liter...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

Pengaruh Skill Multirepresentasi dalam Pembelajaran Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa

Oleh: Ayu Mandalasari, Ni Nyoman, Sesunan, Feriyansyah, Suyanto, Eko

This study aims to determine the effect of multireperentation skills in cooperative learning model type Teams Games Tournament (TGT) on student physics learning outcomes. This research was conducted in SMAN 1 Seputih Raman, in the even semester of academic year 2016/2017, with One-Shot Case Study re...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS DENGAN KECAKAPAN BERFIKIR RASIONAL SISWA PADA PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

Oleh: Lena, Masda, Suyatna, Agus, Putu Nyeneng, I Dewa

So far, education in Indonesia is still dominated by teacher oriented classroom as main source of knowledge, so that teachers often ignore student’s initial knowledge. The application of CTL learning is expected to influence students’ rational thinking activities and skills. Based on this backgr...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 1, No 1 (2012): JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA

The Analysis of Pre-Service Student’s Ability to Develop STEM-Based Learning Media Through Physics Learning Media Lectures

Oleh: Ismet, Ismet, Wiyono, Ketang, Astra Patriot, Evelina

This study aims to analyze the ability of physics education teacher candidates in developing physics learning media in the form of teaching aids. The research method used is descriptive qualitative. This study was carried out at pre-service teacher in the 3rd semester who takes the physics learning ...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 11, No 2 (2023): Jurnal Pembelajaran Fisika; 129-143

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR

Oleh: Hasfanudin, Ivan, Abdurrahman, Abdurrahman, N, I Dewa Putu

The purpose of this study was to determine the effect of students interaction on the learning model of problem posing to creative thinking ability and student learning outcomes. There are four aspects of creative thinking abilities of students in the research are: fluency, flexibility, originality a...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 2, No 6 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.