Artikel dari Penerbit "Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Lampung"

Penerbit: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Lampung

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 32 artikel.

Pengaruh Manajemen Personalia Guru Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa

Oleh: Hudzaifah

 Pengaruh Manajemen Personalia Guru Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa adalah artikel ilmiah yang bertujuan untuk mengetahui tentang pengaruh manajemen personalia guru terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah SLR (Systematic Literature Review...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 2 (2023): Oktober 2023; 73-87

Peran Kepala Sekolah Melakukan Manajemen Perubahan

Oleh: Turaya, Zhulfa Aulia Hafidho

 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala sekolah dalam melakukan manajemen perubahan melalui pendekatan literatur review. Dalam konteks pendidikan yang terus berkembang, kepala sekolah diharapkan dapat menjadi agen perubahan yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 2 (2023): Oktober 2023; 53-64

Peran Komite Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Sarana dan Prasarana Sekolah

Oleh: Ramadhani, Shafira Nurma

The purpose of writing this article is that the writer wants to discuss the role of the school committee in improving the quality of school facilities and infrastructure. Completion of school facilities and infrastructure should be the responsibility of the government. One of the parties that has co...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 2 (2023): Oktober 2023; 20-26

Hubungan Kebiasaan Bermain Game Online dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas V SD Negeri se-Gugus Diponegoro Kecamatan Metro Selatan

Oleh: Muhisom, Hariyanto, Astuti, Nelly

The problem in this study is the habit of playing online games and learning motivation as well as their relationship with thematic learning outcomes of students in class V SD Negeri as Diponegoro Cluster, Metro Selatan District, Metro City. This study aims to determine a significant relationship bet...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 2 (2023): Oktober 2023; 12-19

Hubungan Minat Baca dan Kecerdasan Verbal Linguistik dengan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik Kelas IV

Oleh: Kurniawati, Sekar Khota

The problem of this research is that reading interest and verbal linguistic intelligence are not optimal yet and the thematic learning outcomes of four grade students at SDN Gugus dokter wahidin sudiro husodo are low. The purpose of this study is to analyze and determine the relationship between rea...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 11 No. 2 (2023): Oktober 2023; 1-11

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AL-QURAN HADITS SISWA

Oleh: Alfiyani, Sania, Puji Rahayu, Sri, Sarah, Siti

Permasalahan yang sering terjadi pada saat pembelajaran di kelas adalah kepasifan siswa dalam mengikuti pembelajaran Al-Quran Hadits. Menyebabkan rendahnya hasil belajar pada bahan bacaan Al-Ashr siswa. Guru perlu memberikan perhatian khusus untuk siswa dalam mengatasi dan merefleksikan kinerja seba...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 1 (2025): April 2025

Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) dalam Pembentukan Karakter Kerjasama dan Kreatif di SD Negeri 01 Tegalwero

Oleh: Perwitasari, Hesti, Prima Artharina, Filia, Rofian, Rofian

Tujuan penelitian ini untuk: (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran SBK dalam membentuk karakter kerjasama dan kreatif siswa di SD Negeri 01 Tegalwero; (2) mendeskripsikan bentuk karakter kerjasama dan kreatif siswa dalam pembelajaran SBK di SD Negeri 01 Tegalwero. Penelitian ini merupakan pen...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 1 (2025): April 2025

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEER TEACHING DI KELAS VI MIN 2 KOTA SAWAHLUNTO

Oleh: Zaki Alqolbi, Faris, Latmini Lasari, Yufi

Permasalahan ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan belajar IPS siswa kelas VI di MIN 2 kota Sawahlunto. Arah tujuan penelitian ini adalah dapat mengetahui tingkat belajar mata pelajaran IPS dengan menggunakan metode peer teaching kelas VI di MIN 2 Kota Sawahlunto. Bentuk penelitian ini adala...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 1 (2025): April 2025

Strategi Guru dalam Meningkatkan Karakter Tanggung Jawab Siswa Kelas V SDN 161 Leppan

Oleh: Since, Kristina, Trivena, Trivena

Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan karakter tanggung jawab siswa kelas V SDN 161 Leppan. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V dan siswa kelas V. Teknik pengumpulan data deng...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 1 (2025): April 2025

MANAJEMEN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR SELAMA PANDEMI

Oleh: Yasmin Al-Nafi, Putri

Pandemi Covid-19 merubah sistem pendidikan seluruh dunia tak terkecuali Indonesia yang berawal secara tatap muka menjadi pembelajaran secara daring sehingga menuntut guru untuk berinovasi dalam meningkatkan kreativitas pembelajaran sehingga pembelajaran secara daring tetap berjalan efektif. Peneliti...

Sumber: Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar; Vol. 13 No. 1 (2025): April 2025

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.