Artikel dari Penerbit "Jurnal Pembelajaran Fisika"

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 326 artikel.

PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJARFISIKA SISWA

Oleh: Valente, Deo, Putu Nyeneng, I Dewa, -, Abdurrahman

Learning is the most vital key term in every education effort, therefore without the real learning there will nothing about education. Individual achievement of the learning process called studying’s result. One of the internal factor that can influence someone’s studying result is intelegency a...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 1, No 1 (2012): JURNAL PEMBELAJARAN FISIKA

PENGARUH KINERJA BELAJAR PADA MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR

Oleh: Mutiara, Citra, Suyanto, Eko, Abdurrahman, Abdurrahman

Some of students did not have performance yet to comprehend physics problem that had been given by the teacher. The research's objective is to recognize the influence of learning performance toward student's learning result through instructional model of creative problem solving (cps) . The populati...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 2, No 6 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika

IMPLEMENTASI MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING CONTENT DEVELOPMENT SYSTEM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA

Oleh: Citra, Claudia, Abdurrahman, Abdurrahman, Suana, Wayan

This study aims to reveal whether there are increasing mastery of concepts students in the use of learning modules LCDS based on the topic of Energy Effort. The study nonequivalent control group pretest-posttest design is used in the research has been conducted in SMAN 7 Bandarlampung. The particip...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN ARIAS DENGAN INKUIRI ILMIAH TEKNIK PICTORIAL RIDDLE

Oleh: Dewi, Pramita Sylvia, Suyatna, Agus, Maharta, Nengah

Student learning outcomes can be improved applying a learning model ARIAS and Scientific Inquiry Pictorial Techniques Riddle. This study aims to: (1) know the difference between average yield learnng physics students taught using inquiry learning model ARIAS with Scientific Techniques Pictorial Ridd...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 1, No 1 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGARUH KETERAMPILAN METAKOGNISI TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY

Oleh: Irmayani, Silvia, N, I Dewa Putu, Viyanti, Viyanti

This research is a case study experiment using the class as a sample. Research carried out directly in the learning activities in class VIIIA SMPN 5 Way Kanan. The study were consist of a free variable or metacognition skills, two dependent variables, namely learning outcomes and student interest an...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGEMBANGAN LKS FLUIDA STATIS BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA

Oleh: Utami Tauva Pabata, Bertha Dwi, Maharta, Nengah, Ertikanto, Chandra

This study aimed to develop aninquiry-based student worksheet of physics, to determine the attractiveness, easiness, and benefit of the product and to examine the effectiveness of the product. The development included potential and problems, data collection, product design, design validation, design...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 4 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGEMBANGAN ALAT GERAK JATUH BEBAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KONSEP GERAK JATUH BEBAS

Oleh: Ekasari, Dian, Suyatna, Agus, Sesunan, Feriansyah

This research development aimed to produce a Free Fall Motion device and LKS that can be used as an media of physics learning.The model was adapted from Sadiman which included phases need analysis, formulate learning objective, materials, develop evaluation instruments, prepare draft of media, valid...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI ELATISITAS DAN HUKUM HOOKE

Oleh: Kristin S., Desmaria, Nyeneng, I Dewa Putu, Ertikanto, Chandra

The aims of the research are to produce learning modul based on guided inquiry for elasticity material and Hooke's law and describe the attractivenes, easiness, the benefit of modul, and the effectiveness of the developed modul. The development of procedures consist of the potential and problems, ga...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN SISWA BERBASIS RECIPROCAL TEACHING PADA MATERI FLUIDA DINAMIS

Oleh: Ningrum, Siti, Maharta, Nengah, Wahyudi, Ismu

This research aims to produce student supplement book based on the reciprocal teaching of the Dynamic Fluid topic that is validated, attractive, easy, useful and effective. This research uses research and development research method with One Shot Case Study research design. The developed product was...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 5, No 4 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SAINS MELALUI PENILAIAN OTENTIK ANTARA MODEL DISCOVERY DENGAN INQUIRY

Oleh: Samsuryati, Samsuryati, Rosidin, Undang, Ertikanto, Chandra

The purpose of this research was to examine the differences in learning outcomes of students knowledge and skills of science between the discovery learning model with the inquiry learning model. The populations in this research were students at SMPN 20 Bandar Lampung. Data of student science learnin...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.