Artikel dari Penerbit "Jurnal Pembelajaran Fisika"

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 326 artikel.

Cover Jurnal Pembelajaran Fisika Vol. 10 No. 2

Oleh: JPF Vol. 10 No. 2, Cover

...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 10, No 2 (2022): Jurnal Pembelajaran Fisika; 153-245

Development of CBT Based Question Instruments Using WQC Application to Measure HOTS

Oleh: Wulandari, Anggun, Suyatna, Agus, Viyanti, Viyanti

This study aims to develop an instrument for HOTS questions with the help of the Wondershare Quiz Creator application on Momentum and Impulse materials with design and material feasibility, suitable settings for HOTS questions with four types of HOTS questions, namely Multiple Choice, Multiple Respo...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Pembelajaran Fisika; 113-128

Development of Ludo Game as Learning Media in Circular Motion

Oleh: Khodizah, Selviana, Irwandani, Irwandani, Kholid, Idham

This research aims to develop a medium of learning physics ludo game of the subject of the circular motion. One of the problems of education is the lack of facilities and infrastructure, so that teachers are required creative in improving the quality of learning in class, such as developing learning...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Pembelajaran Fisika; 17-25

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS KETERAMPILAN GENERIK SAINS (KGS) MATERI TEKANAN

Oleh: Nurrohman, Nurrohman, Suyatna, Agus, Ertikanto, Chandra

The objective of this this research was to produce worksheets with a generic science skills (GSS)-based on the lesson of pressure for class 8th in MTs Alfatah. According to Sugiyono (2011), the method is adapted from research steps that includes 9 stages of development. The result of tests on user r...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika

Student Challenges in Understanding Newton's Law: An Analysis Using Isomorphic Multiple Choice Items

Oleh: Rahayu, Putri, Kusairi, Sentot, Khusaini, Khusaini

Newton's Law is a basic concept in physics learning at the high school and college levels, but students' conceptual understanding of the concept is still weak.  This study aims to analyze students' difficulties in the concept of Newton's Law by looking at the consistency of students' answers to iso...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 12, No 2 (2024): Jurnal Pembelajaran Fisika; 85-94

PENGEMBANGAN LKS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK

Oleh: Suhenriyadi, Anton, Suyanto, Eko, Wahyudi, Ismu

The aim of this research was to develop LKS with cooperative learning model STAD type by scientific approach in Laws Hooke matter. The method that has been applied was research and development method (R & D). The result of material experts test a score of 3.60 which is a very good category, meanwhil...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 4 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG SAINTIS DAN SIKAP ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA

Oleh: Fransiska, Lidya, Rosidin, Undang, -, Abdurrahman

This research aims to know about student’s perceptions affect about scientists toward physics understanding, student’s scientific attitude toward physics understanding and student’s perception about scientists and scientific attitude toward physics understanding. Design of this research by one...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika

Cover Jurnal Pembelajaran Fisika Vol. 9 No. 2

Oleh: JPF Vol. 9 No. 2, Cover

...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Pembelajaran Fisika; 129-251

PENGEMBANGAN BUKU SUPLEMEN GURU MATERI OPTIK PEMANTULAN DAN PEMBIASAN MENGGUNAKAN INTERACTIVE WHITEBOARD

Oleh: Satawag, Arfilian, Maharta, Nengah, Ertikanto, Chandra

The aim of this research is to develop a supplement book on reflection and refraction optical material using the interactive whiteboard which is attractive, easy, useful, and effective to be used as a teaching guide for junior high school teacher in VIII grade. The development procedures used is acc...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 1 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGARUH LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TOPIK PEMBIASAN CAHAYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

Oleh: Rinaldo, Arwi, Ertikanto, Chandra, Sesunan, Feriansyah

This study aims to determine the effect of student worksheet based on guided inquiry on the ability of critical thinking and improvement. The sample of this research is the students of class VII G and VII F SMPN 3 Natar. The research design used is Pretest-Posttest Control Group Design. Based on the...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 5, No 3 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.