Artikel dari Penerbit "Universitas Lampung"

Penerbit: Universitas Lampung

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 3239 artikel.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN MENGKOMUNIKASIKAN MELALUI MODEL PROBLEM SOLVING

Oleh: Ascorepta, Olan, Sofya, Emmawaty, Rudibyani, Ratu Betta

The objective of this research was to describe the effectiveness of  model of problem solving which was effective in increasing of classifying and communicate skill in the subject of non electrolyte and electrolyte. The samples of this research were the students of SMAN 1 Talang Padang class X2 and...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 2, No 3 (2013): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia

Development of Inquiry Students Worksheet to Train High Order Thinking Skills on Chemical Equilibrium Material

Oleh: Eka, Ayu Rosita, Ismono, Ismono

The purpose of this study is to describe the feasibility of inquiry students worksheet to practice high order thinking skills on chemical equilibrium material. The research method used is the 4-D model including Define, Design, Develop and Dissiminate. This research was limited to the develop stage ...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 9, No 3 (2020): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; 115-125

LKS MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT BERBASIS MULTIPEL REPRESENTASI MENGGUNAKAN MODEL SIMAYANG

Oleh: Putrizal, Ina, Sunyono, Sunyono, Efkar, Tasviri

This research aimed to describe the validity (eligibility), practicality, and effectivity of student worksheet as development product. The research used Research and Development method and the subject of the research was student worksheet. Student worksheet can be measured from the results of expert...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 4, No 1 (2015): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; 236-247

Application of the e-Module Assisted Problem Based Learning Model to the Education Outcomes and Interests of Class XI Students in Material Buffer Solution

Oleh: Ginting, Lisa Julita, Ginting, Elfrida

Abstract:The study aims to describe the problem based learning model in buffer solution material to improve education outcomes and interests of Class XI Students in Materia Buffer Solutions. The sample in this study was taken  in two classes  namely the examination class which used a problem based...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 12, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; 116-125

PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI BERBASIS REPRESENTASI KIMIA PADA MATERI SIFAT-SIFAT KOLOID

Oleh: Sufidin, Ujang, Kadaritna, Nina, Rudibyani, Ratu Betta

This study used Borg and Galls Research and Development method. This study was aimed to develop animation media based on chemical representation with content properties of colloids. The result of this research and development was animation media contains the three levels of chemical representation t...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 6, No 3 (2017): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; 400-413

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGKOMUNIKASIKAN DAN MENYIMPULKAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAN

Oleh: Sari, Maria Mustika, Rosilawati, Ila, Efkar, Tasviri

This study aims to determine the effectiveness of POE learning model on non-electrolyte and electrolyte material in improving comunicating skills and  conclude skills. Subjects in this study was of class X1 SMA Budaya Bandar Lampung totaling 32 people. This research uses a pre-experimental method w...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia

PENGARUH LKS BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Oleh: Putri, Lisa Rahma, Rudibyani, Ratu Betta, Sofya, Emmawaty

This research aims to describe the effect of using problem solving based worksheet to improve students creative thinking skills in electrolyte and non-electrolyte solution topic. This research used quasi experimental method with Non-Equivalent Pretest Posttest Control Group Design. The sample used w...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 8, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Kimia

KETERAMPILAN MEMPREDIKSI DAN MENGELOMPOKKAN PADA MATERI KOLOID MENGGUNAKAN INKUIRI TERBIMBING

Oleh: Aysah, Helvira, Rosilawati, Ila, Kadaritna, Nina

This research aimed to describe predicting and classifying skill in the colloid matery using guided inquiry models learning for high, intermediate, and low groups of student. The research subjects were students of class XI IPA5 SMA Perintis 1 Bandar Lampung. The method that applied in this research ...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 3, No 3 (2014): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia

Implementation of Contextual-Based Chemistry Electronic Textbook Class X SMA/MA Semester II on Learning Outcomes and Student’s Learning Motivation

Oleh: Islamiyah, Khairani, Juwitaningsih, Tita, Silaban, Saronom

Low results study students and motivation student in learning chemistry during the Covid-19 pandemic at Baitul Aziz Private High School Deli Serdang. This research aim for knowing outcomes learning students who are taught with contextual-based chemistry electronic textbook more high from score crite...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 11, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK

Oleh: Fadela, Dian Mira, Fadiawati, Noor, Tania, Lisa

This research was aimed to describe the effectiveness of scientific approach to improve science process skills on reaction rate topic. The method of the research was quasi experimental with The Matching Only Pretest-Postest Control Group Design. The population of this research was students of the 11...

Sumber: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia; Vol 5, No 3 (2016): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.