Artikel dari Penerbit "FKIP UNILA"

Penerbit: FKIP UNILA

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 150 artikel.

Pengaruh Depresi Parental terhadap Kemampuan Kognitif Anak di Indonesia

Oleh: Adinegoro, Adho, Riyanto, Riyanto

Prevalensi penderita depresi pada orang tua (depresi parental) di Indonesia mencapai 5,5% pada tahun 2018, lebih tinggi dibandingkan dengan prevalensi depresi global (4,4%). Tingginya depresi parental ini diduga mempunyai pengaruh negatif yang besar terhadap kemampuan kognifitif anak.   Penelitian...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Anak; 144-158

Pengaruh Bermain Finger Painting Terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun

Oleh: Afriani, Rika, Sofia, Ari, Risyak, Baharuddin

This research aimed to describe the effect of playing finger painting toward children creativity ages 5-6 years old. The research used asociatif causal method. The research located at RA Akhlakul Karimah Kotabumi. The research begin at 15 March until 18 March 2016. The respondent of this research c...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Anak

Metode Belajar TPR (Total Physical Response) Dalam Pengenalan Kosa Kata Bahasa Inggris Anak Usia 5-6 Tahun

Oleh: Oktaviani, Rizki, Haenilah, Een Yayah, Fatmawati, Nia

The purpose of this study was to see the application of the TPR learning method in the introduction of children's English vocabulary. This study used a descriptive quantitative research design using one experimental group. The sampling technique was purposive sampling. The subjects used were 11 chil...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 5, No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Anak

HUBUNGAN KEGIATAN MERONCE DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK

Oleh: Pratiwi, Heni Putri, Rini, Riswanti, Kurniawati, Asih Budi

Problems in this study is was the low fine motor development of children aged 5-6 year. The purpuso of the study was to determine the relationship between the lacing activities meronce with children fine motor development of children. The method was using correlation. The study population in this st...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 1, No 4 (2015): Jurnal Pendidikan Anak

Penggunaan Media Puzzle Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Anak Usia 5-6 Tahun

Oleh: Ratna Sari, Yesi, B.S Jaya, M. Thoha

The problem in this research was children lack Problem solving aged 5-6 old children. This research aimed to determine the different improvement of children problem solving through puzzle media and to determine the effect of puzzle media usage on children problem solving  at LPM Raman Endra kinderg...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Anak

Pengaruh Metode Proyek Terhadap Sikap Tanggungjawab Anak

Oleh: Sirjon, Sirjon, Winny, Nita Setia, Krobo, Andrianus

Pengaruh Metode Proyek Terhadap Sikap Tanggungjawab Anak. Perkembangan anak usia dini pada setiap tahap perkembangan mengalami perubahan yang signifikan dalam berbagai aspek, termasuk perkembangan sosial dan moral. Sikap tanggungjawab sebagai bagian penting dari karakter, menjadi elemen krusial yang...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 1 (2024); 1-9

PERAN POLA KOMUNIKASI KELUARGA (AYAH-IBU-ANAK) PADA KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5 – 6 TAHUN

Oleh: Putri, Anggun Kartika, Pradini, Susanthi, Haenilah, Een Yayah

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui peran komunikasi keluarga pada kemampuan berbicara anak usia 5 – 6 tahun. Dalam kemampuan berbicara salah satu faktor yang yang mempengaruhi adala faktor lingkungan yang diimplementasikan dalam interaksi dan stimulasi dengan lingkungan. Penelitian in...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Anak; 55-64

Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita

Oleh: Rahmawati, Desi, Riswandi, Riswandi, Surahman, Maman

The problem in this study was children low speaking skills ability age 5-6 years old. This study aimed to determine the effect of storytelling methods toward children speaking skills. The research method was used experimental method with Treatment subject design (one group experiment). The populatio...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Pendidikan Anak

Profil Kesiapan Masuk Sekolah Dasar Usia 5 – 6 Tahun di Bandar Lampung

Oleh: Pradini, Susanthi, Harkina, Prida, Sandayanti, Vira

School readiness is indicated to determine children ability to participate learning in primary school. The research is aimed to describe school readiness profile in children aged 5 – 6 years old in Bandar Lampung who has been declared ready to participate learning in primary school. The result in ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Anak; 52-59

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN KONTEN PEDAGOGIS DENGAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

Oleh: Hayati, Puji, BS Jaya, M Thoha, Haenilah, Een Yayah

The problem of this research was the low learning management in Early Childhood Education. This study aimed to determine the correlation between pedagogical content mastery with early childhood learning management in PAUD Way Halim district, Bandar Lampung, 2014/2015. The method used in this researc...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 1, No 3 (2015): Jurnal Pendidikan Anak

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.