Artikel dari Penerbit "FKIP UNILA"

Penerbit: FKIP UNILA

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 150 artikel.

Bahasa Anak Usia Tiga Tahun di TK Raodah

Oleh: Khairiyah, Nurlatifah, Juanda, Juanda

The Language of Three-Year-Old Children in Kindergarten Raodah. Language acquisition in early childhood is a golden period that greatly determines the development of child psychology. Many parents do not know about the language acquisition barriers that may occur in their children so that language a...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Anak; 151-158

Table of Contents Jurnal Pendidikan Anak Vol 7. No. 1 Tahun 2021

Oleh: Irzalinda, Vivi

...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Anak

Bermain Sensorimotor Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini

Oleh: Adeliana Putri, Via, Sofia, Ari, Utaminingsih, Diah

The Problem in this research was children low creativity at Tunas Harapan Kindergarten Sidowaras. The purpose of this study was to determine the correlation between sensorimotor play and children creativity. This study was used quantitative research. Research methodology was correlational. The popul...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Anak

Pengaruh Kegiatan Bermain Origami Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun

Oleh: Puspitasari, Dina, Sofia, Ari

The problem in this study is the fine motor ability of children aged 5-6 years not in accordance with the stage of development. This study aims to determine the effect of origami play activities on children's fine motor skills. The research method used was an experimental method with one group prete...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Anak

PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI

Oleh: Rani, Adzani Novita Amalia, Risyak, Baharuddin, Sasmiati, Sasmiati

This study aimed to determine the relationship between the use of picture cards of serial story media with the ability to speak in early childhood. This research was a quantitative non- experimental, correlational method. The population in this study were children in group B Podomoro Tunas Bangsa Di...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 1, No 6 (2015): Jurnal Pendidikan Anak

Dapatkah Media Realia Alam Sekitar Mempengaruhi Kemampuan Berfikir Ilmiah?

Oleh: Wulandari, Wulandari, Haenillah, Een Yayah, Sasmiati, Sasmiati

The problem in this study was children low scientific thinking ability in Sukabumi kindergarten Bandar Lampung, which marked by the low scientifically such as making geometry stamp, experimenting the mass of object, mixing colours, and observing the nature of water. The purpose of this research was ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Anak

PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BONEKA JARI DI TK PELANGI GENYEM KABUPATEN JAYAPURA

Oleh: Sirjon, Sirjon, Yaung, Hana Falentina

The purpose of this study was to improve skills through the use of finger puppets for children aged 5-6 years at Pelangi Genyem Kindergarten, Jayapura Regency. This research is a classroom action research. The research subjects were 15 children, consisting of 6 boys and 9 girls. This research uses t...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Anak; 62-73

PEMAHAMAN GURU PAUD TERHADAP PENDEKATAN SAINTIFIK KURIKULUM 2013

Oleh: Anwar, Saipul, Haenilah, Een, sasmiati, sasmiati

The problem of this research was low understanding of early childhood teachers toward scientific approach in curriculum of 2013. The objective of this research was to describe teacher level understanding about scientific approach. The research method used quantitative descriptive design. Sampling te...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Anak

STORY TELLING MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI

Oleh: Firyati, Yulia Indah, Haenilah, Een, sasmiati, sasmiati

The problem of the research was based on the condition of children oral language development which is still below average. This research aimed to investigated the influence of story telling approach toward children oral language development aged 4-5 in Nurul Amal Kindergarten, Bandar Lampung. The re...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Anak

PEMAHAMAN GURU PAUD TENTANG APE DALAM PROSES PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

Oleh: Giti, Cindy, Sasmiati, Sasmiati, Risyak, Baharuddin

This research was conducted in responsed to the fact that there were a lot of preschool teachers who have not applied the educational learning tools or Alat Permainan Edukatif (APE) in learning process. The research objective was to describe the understanding of preschool teachers about the educatio...

Sumber: Jurnal Pendidikan Anak; Vol 1, No 4 (2015): Jurnal Pendidikan Anak

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.