Artikel dari Penerbit "Jurnal Pembelajaran Fisika"

Penerbit: Jurnal Pembelajaran Fisika

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 326 artikel.

Qualitative Exploration of Factors Making Physics Challenging for Students

Oleh: Nurjanah, Siti, Martaputri, Nurul Aulia, Hulu, Hepi Kharisda

The majority of students tend to perceive physics as a challenging subject. While numerous studies have investigated the factors contributing to this challenge, more comprehensive qualitative research needs to be conducted that delves deeply into this phenomenon, particularly within the constructivi...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 12, No 2 (2024): Jurnal Pembelajaran Fisika; 68-84

PENGARUH KETERAMPILAN EKSPERIMEN DENGAN PENDEKATAN DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Oleh: Ariyanto, Catur Agus, Suyanto, Eko, Nyeneng, I Dewa Putu

The purpose of this research was to determine the influence of experimental skill with the discovery approach at student’s learning outcomes. This research had been done in the class of X15 at SMA Perintis Bandar Lampung. The sample of this research was consist of 40 students and it used cluster r...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 2, No 5 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHAN AJAR E-BOOK INTERAKTIF DALAM MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Oleh: Rosida, Rosida, Fadiawati, Noor, Jalmo, Tri

This study aims to determine the effectiveness of the use of interactive e-book in fostering students critical thinking skills,at topic of the pollution impact for life. The population in this study were students of grade VII MTs Negeri 2 Pesawaran in teaching year 2015-2016, and the class gradeVIIA...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 5, No 1 (2017): Jurnal Pembelajaran Fisika

Editorial Team, Preface, and Table of Content Vol. 9 No. 2

Oleh: Isi, Daftar

...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 9, No 2 (2021): Jurnal Pembelajaran Fisika; 129-251

PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF BERBASIS ICT MATERI POKOK GELOMBANG DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK

Oleh: Ramadhan, Dian Sahri, N, I Dewa Putu, Suyatna, Agus

The aims of this developmental research are: (1) to make an ICT-based interactive module about waves through scientific approach and (2) to reveal the attractiveness and effectiveness of ICT-based interactive module which is being developed as a learning resource. This developmental research is desi...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 2, No 3 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN LCDS PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GRAVITASI

Oleh: Cahyani, Alitta, Nyeneng, I Dewa Putu, Suyanto, Eko

The aims of this research and development were to build learning module using Learning Content Development System (LCDS) program and describe the interest, easiness, usefulness, and the effectiveness of LCDS learning module to succeed the students achievement in cognitive aspect of Newtons laws in g...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Pembelajaran Fisika

Augmented Physics’ Lab: Magnetic Field Use Virtual Learning Media for 21st Century Students

Oleh: Sumardani, Dadan, Putri, Agustiani, Ramadhan, Zulri

The 21st century has brought a paradigm change that shifts conventional learning towards technology-based learning. PISA data shows that Indonesia only achieved a score of 382, while TIMSS stated that the percentage of correct answers to the problem of understanding was always higher than the matter...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 8, No 1 (2020): Jurnal Pembelajaran Fisika; 61-70

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTIREPRESENTASI PADA MATERI POKOK KINEMATIKA

Oleh: Sukma P, Kadek Ceria, Maharta, Nengah, Suana, Wayan

A module is a media that can be used without other supporting media. Based on the need analysis, the media used as learning source in State SMAN 1 in Banjit was only students’ working sheets (LKS). The objective of this research was to produce a physic learning module based on multi representation...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 1, No 7 (2013): Jurnal Pembelajaran Fisika

PENGARUH KETERAMPILAN PENGGUNAAN MEDIA TIK TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA

Oleh: Maretha, Sonia Suci, Nyeneng, I Dewa Putu, Abdurrahman, Abdurrahman

This research aimed to describe the influence of the skills in using ICT-based media of tutorial to students achievement of physics.This study was conducted in an experimental class of SMAN 3 Bandar Lampung, namely, class X IPA 4 consisting of 32 students. The sampling technique in this study used s...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 3, No 4 (2015): Jurnal Pembelajaran Fisika

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Predict Observe Explain Pada Mata Pelajaran Fisika SMP

Oleh: Putri, Dhea Silvia, Nyeneng, I Dewa Putu, Wahyudi, Ismu

This research aimed to develop valid Student Worksheet (LKPD) based on Predict Observe Explain (POE) of light topic for eighth graders at junior high school. The researcher will also describe the attractiveness, easiness, and usefulness of LKPD based on POE developed. The study refers to the design ...

Sumber: Jurnal Pembelajaran Fisika; Vol 6, No 2 (2018): Jurnal Pembelajaran Fisika

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.