Artikel (15)
Memudarnya peranan baya muli mekhanai pada perkawinan masyarakat Lampung Saibatin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui memudanya peranan baya muli mekhanai pada perkawinan masyarakat Lampung Saibatin serta faktor yang mempengaruhinya di Pekon Way Suluh, Kecamatan Krui Selatan, Kabupaten, Pesis...
Journal of Social Science Education; Vol 2, No 1 (2021): Vol 2, No 1 (2021) Journal of Social Science Education; 13 - 18 | 2023
Industri merupakan salah satu upaya masyarakat dalam meningkatkan kualitas hidup dengan tujuan untuk meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan teknologi dalam industri kain perca serta dampak industri kain perca bagi kehidupan masyar...
Journal of Social Science Education; Vol 2, No 1 (2021): Vol 2, No 1 (2021) Journal of Social Science Education; 40 - 48 | 2023
Seni Tradisional Hadra Pada Lampung Saibatin. Tujuan penelitian untuk mengetahui Makna Seni Tradisional Hadra. Metode yang digunakan hermeneutic. Berdasarkan hasil penelitian seni hadra unsurnya lagu, tabuhan dan tarian. Makna seni tradisional hadra: ungkapan pujian keteladanan sifat Allah SWT dan k...
Journal of Social Science Education; Vol 2, No 1 (2021): Vol 2, No 1 (2021) Journal of Social Science Education; 5 - 12 | 2023
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keberhasilan dan kegagalan perlawanan Sultan Sepuh V. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis. Adapun langkah-langkah dalam metode historis yaitu, Heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi. Berdasarkan hasil penelitian d...
Journal of Social Science Education; Vol 2, No 1 (2021): Vol 2, No 1 (2021) Journal of Social Science Education; 33 - 39 | 2023
Artikel ini bertujuan mendeskripsikan inovasi pengembangan kurikulum pembelajaran ekonomi di sekolah menengah atas berdasarkan pada tinjauan teoritis. Penelitian dilakukan dengan metode library research yaitu menelaah berbagai sumber pustaka terkait pengembangan kurikulum dan disusun secara runtun d...
Journal of Social Science Education; Vol 3, No 2 (2022): Vol 3, No 2 (2022) Journal of Social Science Education; 87-92 | 2023