Artikel (150)
This research aims to determine the effect of sensory path media using clapping games on the gross motor development of children aged 5-6 years at Raudhatul Athfal Al Fattah Pir Trans Sosa. This research uses a quantitative experimental method using a one group pretest posttest research design with ...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 2 (2024); 58-65 | 2024
Pengaruh Metode Proyek Terhadap Sikap Tanggungjawab Anak. Perkembangan anak usia dini pada setiap tahap perkembangan mengalami perubahan yang signifikan dalam berbagai aspek, termasuk perkembangan sosial dan moral. Sikap tanggungjawab sebagai bagian penting dari karakter, menjadi elemen krusial yang...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 1 (2024); 1-9 | 2024
Keterampilan emergent literacy penting untuk dikembangkan pada anak sejak dini karena merupakan keterampilan dasar yang akan berpengaruh pada perkembangan anak selanjutnya. Namun, rendahnya budaya literasi di Indonesia menunjukkan bahwa lingkungan literasi anak belum disiapkan dengan baik. Penelitia...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 1 (2024); 45-58 | 2024
Pengaruh Pembelajaran Terintegrasi pada Anak Usia Dini dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh pembelajaran terintegrasi pada anak usia dini dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif. Studi ini melibatkan 48 anak usia dini yang terbagi dalam dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Proses pembelajaran di TK ABA Duku...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 10, No 1 (2024); 36-44 | 2024
Teachers' Perspective On Guidance and Counseling Best Practices in Islamic Early Childhood Education
Guidance and counseling services primarily aim to anticipate any potential misbehavior at the Early Childhood Education (ECE) level. Hence, it is necessary to design a comprehensive model of guidance and counseling which is philosophically, contextually, empirically, and culturally suit Indonesian s...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Anak; 217-231 | 2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan menggunakan buku cerita bergambar, perkembangan kosakata anak usia 5-6 tahun dan mengetahui faktor penghambat dan pendukung pada penerapan buku cerita bergambar dalam pengembangan kosakata anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 03 Tenggarong. Penelitian ...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Anak; 208-216 | 2023
Era ini, hampir aktivitas manusia bersinggungan dengan teknologi internet, karena memudahkan menjalankan aktivitas sehari-hari, termasuk dalam bersosial. Mirisnya teknologi yang seharusnya memberikan dampak positif akan berdampak negatif jika tidak digunakan dengan baik. Contohnya tontonan pornograf...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Anak; 246-256 | 2023
Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini memerlukan sebuah inovasi untuk pembelajaran yang lebih kreatif dan memperhatikan proses tumbuh kembang anak yang baik. Pembelajaran yang kreatif tidak hanya untuk pembelajaran umum saja tetapi juga untuk pembelajaran agama untuk anak usia dini. Salah satu inovasi d...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Anak; 184-196 | 2023
Based on observations made by researchers on early childhood children at the FKIP UNRI Kindergarten, their ability to recognize the concept of numbers is still low, and some children cannot use number symbols to count, some children are still confused and unable to sort the number symbols 1-20, so i...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Anak; 232-245 | 2023
The Language of Three-Year-Old Children in Kindergarten Raodah. Language acquisition in early childhood is a golden period that greatly determines the development of child psychology. Many parents do not know about the language acquisition barriers that may occur in their children so that language a...
Jurnal Pendidikan Anak; Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Anak; 151-158 | 2023